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El proyecto eTwinning del Colegio Santa Teresa, Los pliegues del tiempo: territorios desde la palabra, gestionado por Mercedes Ávila, profesora de este centro educativo leonés, ha sido galardonado con el Premio Nacional eTwinning 2022 en la categoría de Educación Secundaria. Un proyecto que acerca creativamente la Literatura española de los siglos XIX y XX a los estudiantes de cinco escuelas de España, Italia y Bulgaria simulando un viaje en el tiempo a través de tres misiones. Se trata de un proyecto muy innovador a nivel pedagógico que, además, está integrado plenamente en el currículo, trabajando la literatura e integrando contenidos de otras asignaturas. Destaca por el excelente uso de las herramientas TIC, tanto en el TwinSpace como en otras plataformas externas.
Durante una semana del curso escolar, el colegio Itálica de Sevilla se llena de puestos, juegos, cuentacuentos y multitud de actividades. Si tienes la suerte de visitar el centro durante esos días —este año fue a mediados de abril, tras la Semana Santa—, seguramente te sorprenda ver a casi todos los alumnos disfrutando de una piruleta, que además trae un mensaje consigo. Todo tiene un porqué: se trata de las Jornadas de solidaridad que el colegio celebra cada año a favor de la causa de un país —Guatemala, Congo, India— promovida por la ONG InteRed, de la Institución Teresiana.
La llegada del verano trae consigo el fin del curso escolar. Miles de niños y niñas tienen por delante casi tres meses de vacaciones, lo que supone un periodo de diversión, descanso y desconexión del día a día: es momento de estar con los amigos, ir a la piscina, acostarse tarde... Sin embargo, toda esta cantidad de tiempo libre a veces se malgasta. Y es que estar de vacaciones no significa “no hacer nada”, sino que, de manera bien entendida, los niños pueden aprovechar estos días de verano con actividades de ocio que sean a la vez útiles y enriquecedoras.
El conflicto de Ucrania ha traído incertidumbre a nuestras vidas y ha cambiado la realidad de millones de personas que han tenido que abandonar su país para huir de la guerra. Comprender cuál es el origen de esta contienda y lo que significa ser un refugiado no es una tarea sencilla. Para poder explicar todo lo relacionado con Ucrania a sus alumnos, Rosa Gasque, profesora de Historia en Secundaria del colegio Victoria Díez de Teruel, inició en el último trimestre de su asignatura el proyecto Re-evoluciona, una manera distinta de enseñar la historia a través de conceptos y de ligarlos a la situación actual que está viviendo el mundo. Hemos charlado con ella para que nos cuente todo acerca de este interesante e innovador proyecto.
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